Enseñar es una profesión que, según la mayoría de los profesionales, tiene muchas recompensas y desafíos. La tecnología actualizada, las nuevas investigaciones sobre el cerebro y el desarrollo humano, los cambios en las políticas educativas y los estándares y demandas de una sociedad cada vez más compleja hacen que la enseñanza sea una ocupación dinámica. Existen oportunidades para los maestros en una variedad de entornos educativos, con diferentes grupos de edad, áreas temáticas y especialidades.
$config[code] not foundUn día en la vida de un maestro
"Una de las cosas que me encanta de la enseñanza es que realmente no existe un día típico", dice Carol Potter, una veterana de 30 años de la escuela primaria que ha enseñado educación física y de primer grado. "Una lección que enseñé el año pasado no será la misma este año, porque mis alumnos son diferentes". Los maestros planean un día escolar estructurado, pero deben ser lo suficientemente flexibles para satisfacer las necesidades de los estudiantes y los cambios inesperados en el horario de la escuela. Los estudiantes pueden tener problemas con un concepto de una manera que el maestro no anticipa, o pueden pasar por una lección y estar listos para pasar a la siguiente. Tener un simulacro de incendio, un día de salida temprana, una asamblea o una cancelación de la escuela debido al clima: cualquiera de estas interrupciones puede cambiar la forma en que los estudiantes responden en el aula. Cuando considera qué habilidades son necesarias para convertirse en un maestro, la paciencia y la flexibilidad ocupan un lugar destacado en la lista.
¿Qué necesitas para convertirte en un maestro profesional?
Las calificaciones y la capacitación tienen elementos comunes, aunque varían según las áreas de interés y el grupo de edad que le gustaría enseñar.
Enseñanza primaria
En la escuela primaria, por lo general, desde kindergarten hasta quinto o sexto grado, un maestro generalmente es responsable de todo el contenido académico. Esto significa que el maestro del aula proporciona instrucción en habilidades del idioma inglés (lectura, escritura y expresión oral), matemáticas, ciencias y estudios sociales. Los maestros de aula también dedican tiempo a enseñar ciertas habilidades para la vida y habilidades sociales que no encajan en una categoría académica específica. Por ejemplo, en el jardín de infantes, el maestro instruye a los estudiantes sobre la importancia de compartir y sobre la forma correcta de usar un par de tijeras. Los estudiantes en la escuela primaria superior, que incluye los grados cuarto, quinto y sexto, pueden aprender estrategias para tomar apuntes y organizar sus tareas. Los maestros pueden facilitar la resolución de problemas en el aula para un problema como el acoso escolar o las mejores maneras de dar la bienvenida a un nuevo estudiante al aula.
Además de los maestros de aula, las escuelas primarias generalmente cuentan con una serie de especialistas en el personal para brindar instrucción y apoyo adicionales. El arte, la música y la educación física son enseñados típicamente por maestros certificados en estas disciplinas. Los estudiantes a menudo participan en un horario rotativo para que tengan un período de clase cada día dedicado a una de estas asignaturas. Los maestros de educación especial trabajan con estudiantes que han sido identificados formalmente con un problema físico o cognitivo que requiere apoyo adicional en forma de lecciones modificadas o instrucción individual o en grupos pequeños. Los maestros de Título I brindan instrucción en grupos pequeños a estudiantes que no han sido identificados como que requieren educación especial, pero que, sin embargo, necesitan ayuda adicional en una o más áreas temáticas. Los patólogos del lenguaje hablado ayudan a los estudiantes cuyas habilidades para hablar o escuchar afectan su capacidad para aprender. Especialistas en comportamiento, psicólogos escolares y consejeros ayudan a los estudiantes a lidiar con una variedad de problemas emocionales, psicológicos y de comportamiento. Los bibliotecarios apoyan la investigación y la educación lectora y, a menudo, sirven como especialistas escolares en medios y tecnología. Los maestros de inglés para hablantes de otros idiomas (ESOL) pueden estar disponibles en las escuelas para ayudar a los niños inmigrantes o aquellos que provienen de familias en las que no se habla inglés en el hogar.
Escuela secundaria, secundaria y preparatoria
A medida que los alumnos avanzan en la escuela, estudian sus materias con mayor profundidad. La escuela intermedia, a veces llamada secundaria, generalmente inscribe a los estudiantes de sexto a octavo grado, aunque según el distrito, la escuela intermedia puede incluir los grados quinto y noveno. Los maestros a menudo permanecen en el mismo salón de clases durante el día y pueden impartir la misma lección varias veces con diferentes grupos de estudiantes. También puede haber variaciones dentro del área temática, dependiendo de la escuela. Un profesor de matemáticas, por ejemplo, podría enseñar clases de álgebra básica y cálculo. Un profesor de inglés puede enseñar escritura creativa, así como Introducción a la literatura estadounidense. Las escuelas intermedias, secundarias y preparatorias tienen especialistas, al igual que las escuelas primarias, y en general tienen un número mayor y un espectro más amplio de áreas especializadas. La instrucción musical, por ejemplo, puede ser compartida por un profesor de música vocal y un profesor de música instrumental. Puede haber maestros para negocios, tecnología, salud y artes de consumo e industriales. Muchas escuelas intermedias y secundarias ofrecen instrucción en idiomas extranjeros y, según el tamaño de la escuela secundaria, se pueden ofrecer varios idiomas extranjeros diferentes.
Los estudiantes de secundaria media y secundaria, especialmente aquellos que recién ingresan, están experimentando un gran cambio. A menudo se están adaptando a un edificio nuevo y más grande y puede haber cierta ansiedad al principio por encontrar su camino. El cuerpo estudiantil es más grande. Debido a la forma en que se dibujan las líneas del distrito escolar, los estudiantes pueden tener que tomar un autobús diferente a la escuela, o tomar un autobús por primera vez. Los mejores amigos, debido al lugar donde viven, pueden encontrarse en diferentes escuelas. Los estudiantes de secundaria también pueden experimentar algunos de estos cambios. Los maestros de secundaria y preparatoria ayudan a sus estudiantes a lidiar con algunas de estas ansiedades.
¿Cuáles son las cualidades de un profesor profesional?
Tener una afinidad con un tema en particular, ya sea música o matemáticas, puede ayudarlo a decidir continuar con la enseñanza como profesión. Elegir un grupo de edad para enseñar es tan importante como elegir un área temática para enseñar. Cada grupo tiene sus encantos, así como sus desafíos. Los niños pequeños generalmente aman a sus maestros y están entusiasmados con la escuela, pero tienen poca capacidad de atención y la necesidad de estar físicamente activos. Los maestros de secundaria trabajan con estudiantes que están experimentando muchos cambios físicos y emocionales. Los maestros a menudo encuentran que deben ayudar a los estudiantes a procesar sus sentimientos a medida que se producen estos cambios. Los maestros de secundaria trabajan en un entorno que, de alguna manera, está menos estructurado. Al mismo tiempo, las apuestas son mayores, ya que los estudiantes se preocupan por las calificaciones, la aceptación de la universidad y las opciones de carrera. Los maestros de secundaria deben estar preparados para ayudar a los estudiantes a navegar su camino hacia la edad adulta. Las buenas habilidades de enseñanza incluyen el dominio del contenido y una comprensión profunda de cómo los niños aprenden y se comportan.
Además del área temática y el grupo de edad, otro aspecto a considerar en una carrera docente son los requisitos y las opciones para actividades extracurriculares. En el nivel de primaria, puede guiar a los estudiantes en un club después de la escuela, como el ajedrez, manualidades o ayuda con las tareas. En los niveles de secundaria y preparatoria, puede haber oportunidades para entrenar un deporte, dirigir a estudiantes en producciones teatrales o guiar a estudiantes en cualquiera de una variedad de clubes académicos o de intereses especiales. A los maestros que participan en actividades que incluyen deportes, música, teatro y discurso / debate se les puede exigir horas extras, incluidas las mañanas, las tardes y los fines de semana.
¿Qué experiencia necesitas para ser profesor?
¿Cuáles son las necesidades para convertirse en un maestro profesional? Enseñar en escuelas públicas, y la mayoría de las escuelas privadas, requiere un mínimo de una licenciatura. Los requisitos de los cursos son establecidos por cada estado y pueden variar ligeramente entre los colegios y universidades dentro del estado. Por ejemplo, algunos programas requieren una especialización en educación, mientras que otros programas permiten que los estudiantes se especialicen en un área temática y completen un menor en educación. Debido a que hay tantos requisitos específicos en cualquier programa de formación docente, es importante planificar su horario de clases al principio de su carrera universitaria o el riesgo de no graduarse a tiempo. Un asesor académico puede ayudarlo a elegir las clases que necesita tomar. Asegúrese de que los cursos sean parte de un programa acreditado de formación docente.
Los colegios y universidades generalmente tienen requisitos para cursos de educación general que deben ser completados por todos los estudiantes, sin importar cuál sea su especialidad. Estos suelen incluir al menos un curso en cada uno de los siguientes: inglés, matemáticas, psicología, filosofía, historia y ciencia. Los estudiantes en programas de capacitación docente, sin importar la edad o la materia que planean enseñar, completan cursos de historia y filosofía de la educación, psicología y desarrollo infantil y pedagogía de la enseñanza. A partir de ahí, completan los cursos específicos para el área temática y el grupo de edad. Los ejemplos de tales cursos incluyen la enseñanza de la lectura, la enseñanza de la ciencia en la escuela primaria y la enseñanza del inglés en la escuela secundaria. Estos cursos especializados profundizan en el contenido académico apropiado para la edad y preparan a los futuros maestros para trabajar con grupos de edad específicos.
Los programas de capacitación docente requieren que los estudiantes completen un número mínimo de horas de observación en el aula. Para esto, los estudiantes de educación van a clases selectas fuera del campus universitario para observar a los maestros y sus estudiantes en entornos del mundo real. En general, los futuros maestros tienen una lista de verificación de elementos para anotar, incluidas las formas en que los maestros hacen preguntas, aprenden sobre el andamio y manejan cualquier problema de comportamiento. Los estudiantes de educación pueden o no tener un papel activo en el aula durante los períodos de observación, pero si es aceptable para el profesor del aula, es inteligente unirse y obtener algo de experiencia en el trabajo con los alumnos. La mayoría de los programas de capacitación de maestros requieren que un estudiante planifique y presente una lección durante el período de observación.
El componente más importante del programa de formación docente es la enseñanza de los alumnos. Afinarás tus habilidades de enseñanza al pasar de 16 a 32 semanas en un aula, asumiendo una responsabilidad cada vez mayor por la instrucción y la gestión del aula. La mayoría de los estudiantes maestros encuentran que sus maestros supervisores pasan cada vez menos tiempo involucrados con los estudiantes y pueden incluso dejar el aula. La "semana en solitario" suele ser la semana siguiente a la última semana de enseñanza para estudiantes, en la que el profesor tiene la responsabilidad total del aula. Durante la enseñanza del alumno, el maestro supervisor y el maestro con experiencia afiliado al colegio o universidad observarán al alumno periódicamente. El rol de los observadores es evaluar el desempeño del maestro del estudiante y brindar orientación según sea necesario.
Certificación de Maestros
Todos los maestros en las escuelas públicas deben estar certificados. Los estudiantes de educación generalmente se someten a una verificación de antecedentes incluso antes de ingresar a un aula para observar o enseñar a los estudiantes. Cada estado es diferente e incluso es posible obtener un certificado de enseñanza si tiene antecedentes penales, según los cargos y la edad en que se cometió el delito. La mayoría de los estados requieren que, además del título de un programa acreditado de capacitación docente, apruebes un examen de conocimientos generales, similar al SAT.
Los profesores deben renovar su certificación periódicamente. Deben cumplir con un número prescrito de horas de desarrollo profesional, obtenidas asistiendo a seminarios y talleres patrocinados por la escuela o fuera de ella. También pueden cumplir con los requisitos tomando cursos universitarios o completando proyectos especiales. Las habilidades de desarrollo profesional pueden incluir un estudio en profundidad de un área temática en particular, o pueden incluir estrategias de manejo en el aula o problemas de comportamiento. En muchos estados, los maestros deben obtener un título de maestría después de un cierto número de años en el campo.
Salario y perspectivas de empleo
La Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. Rastrea la información por separado para maestros de escuelas primarias, secundarias y preparatorias. La paga mediana para maestros de jardín de infantes y escuelas primarias si $ 56,900 al año, es decir, la mitad en la profesión gana más y la mitad gana menos. Se espera que el crecimiento del empleo hasta el 2026 sea del 7 por ciento, casi tan rápido como el promedio en comparación con todos los empleos. Los maestros de secundaria ganan un poco más, con un salario promedio de $ 57,720. El crecimiento anticipado del empleo es del 8 por ciento. Los maestros de secundaria generalmente ganan más, con un salario promedio de $ 59,170 por año. El crecimiento del empleo se prevé en el 8 por ciento. Con muchos maestros programados para la jubilación durante la próxima década, el número de ofertas de trabajo podría ser incluso un poco más alto.
¿Te encanta aprender? Si es así, una carrera como profesor puede ayudarlo a compartir su búsqueda de conocimiento con las generaciones futuras.
