Los trabajadores de cuidado infantil desempeñan un papel importante pero poco apreciado en la sociedad. Trabajan largas horas en condiciones físicamente exigentes y se les paga un promedio de $ 11.32 por hora, según el Departamento de Trabajo de los Estados Unidos. No esperan enriquecerse, sino que están motivados por el deseo de ayudar a los niños pequeños a aprender y fomentar su crecimiento. Una sincera apreciación de la importancia de su trabajo es la base para motivarlos.
$config[code] not foundDesarrollo profesional
Alentar al personal a obtener educación a través de oportunidades de desarrollo profesional aumentará la satisfacción laboral. Considere la posibilidad de contratar o contratar a un especialista para que lleve a cabo sesiones de capacitación para los empleados sobre temas como la alfabetización emergente, las teorías del desarrollo infantil y las relaciones con los padres.
Forja asociaciones con otras escuelas y laboratorios universitarios, y lleva a miembros del personal a visitar estas escuelas. Estas visitas suelen ser gratuitas y ofrecen oportunidades para obtener nuevas ideas e inspirarse.
Aproveche los seminarios anuales a través de los capítulos locales de la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC). Cuando los miembros del personal desarrollen competencias profesionales, pídales que enseñen un seminario.
Proporcionar suministros
Nada es más desalentador para un maestro de preescolar que los recursos inadecuados. Escribe subvenciones para materiales y compra tiendas de segunda mano y ventas de garaje. Póngase en contacto con tiendas de artículos de arte y pasatiempos, así como con programas de arte de preparatorias y universidades. Estos grupos a menudo están dispuestos a proporcionar materiales de arte sobrantes gratis o a un precio muy reducido. Pida a los padres que cosan o construyan materiales. Considere desarrollar un programa de préstamos con otras escuelas. Compran artículos caros juntos y compartirlos.
Video del dia
Traído a ti por Sapling Traído a ti por SaplingAnimar la unidad
Las malas relaciones con los padres pueden causar estrés para los trabajadores de cuidado infantil. Escriba un manual para padres que describa claramente todas las políticas escolares, para que los maestros no se pongan en la posición incómoda de defender las reglas. Alentar y dar tiempo para la comunicación frecuente con los padres, a través del contacto verbal diario, correos electrónicos, conferencias y boletines informativos.
Planear eventos
Busque oportunidades para celebrar el gran trabajo que están brindando sus cuidadores. Los eventos anuales, como una carrera divertida, una subasta silenciosa, una graduación preescolar o un festival de arte, fomentan un sentimiento de emoción. Estos eventos también pueden servir como oportunidades para recaudar fondos para la escuela.
Retroalimentación verbal
Ofrezca a los trabajadores de cuidado infantil un elogio directo y específico cuando sea necesario, así como también comentarios alentadores y constructivos cuando sea necesario. Los trabajadores de cuidado infantil a menudo provienen de diversos orígenes y pueden tener una educación muy limitada o un título avanzado.Considere estas diferentes perspectivas al comunicarse con los empleados.
Entrar en las trincheras
No tengas miedo de ensuciarte las manos. Ofrezca ayuda en el aula cuando un trabajador se enferma, el niño está enfermo, la clase es especialmente ingobernable o el maestro solo necesita una mano extra. Nada hará que sus empleados sean más leales que saber que está dispuesto a trabajar con ellos.
Tiempo de trabajo
Organice los horarios de sus trabajadores de cuidado infantil, si es posible, para que tengan al menos dos horas semanales para la planificación de las clases y la preparación en el aula. Cuando los directores alientan a los trabajadores a desarrollar planes de lecciones significativos y luego ofrecen apoyo para alcanzar esos objetivos, es más probable que los trabajadores se sientan inspirados y motivados. Cierre la escuela al menos un día trimestralmente para que los maestros tengan más tiempo para la preparación de la lección.
