Mucho de lo que se comunica se comunica a través de la comunicación no verbal. Pero el contenido de lo que se comunica casi siempre viene a través de la comunicación verbal. Además de las palabras específicas que se eligen, los individuos se comunican bastante a través del tono que usan y también si cumplen o no con la etiqueta.
Médiums
La comunicación verbal es cara a cara o pública. La comunicación cara a cara permite a los comunicadores intercambiar ideas de un lado a otro libremente, mientras que hablar en público permite el intercambio de ideas solo en ciertas circunstancias, como un entorno de clase o durante una sesión de preguntas y respuestas. Sin embargo, para que la información fluya de manera fluida y clara entre el orador y la audiencia, las reglas deben negociarse sobre cuándo cada individuo puede hablar. La comunicación verbal no solo implica el habla, ya que la comunicación escrita transmite una idea específica y es parte de la comunicación verbal.
$config[code] not foundSonar
Al nacer, todos tenemos la capacidad de hacer sonidos. Algunos sonidos no tienen nada que ver con el lenguaje o las palabras, como reírse, llorar y gritar. A pesar de eso, las personas con diferentes idiomas pueden comprender la emoción que el individuo se está comunicando. Las emociones y las actitudes también se pueden comunicar a través del tono de las palabras. Las personas tienden a mostrar cómo se sienten sobre el tema o la audiencia a través del tono que presentan. El tono puede cambiar completamente el significado de una declaración pronunciada. Por ejemplo, si una declaración se dice sarcásticamente, otros probablemente creerán lo contrario de lo que se dice.
Video del dia
Traído a ti por Sapling Traído a ti por SaplingPalabras
En algún momento, los niños aprenden cómo poner sonidos en palabras. Las palabras son sonidos que se producen de tal manera que las personas pueden distinguirlos de otros sonidos. No todos conocerán necesariamente el significado de cada palabra individual, por lo que aquellos que deseen comunicarse verbalmente deben asegurarse de que aquellos que están hablando entiendan el significado que se pretende dar a la palabra.
Idioma
Los idiomas se crean cuando el significado se asigna a las palabras. El idioma al que un niño está expuesto es el idioma que el niño aprende. Las personas que desean comunicarse verbalmente con otras personas que hablan otro idioma no solo deben aprender el idioma, sino también entender cómo se usan estas palabras en el habla común. Por ejemplo, una persona que está aprendiendo inglés puede saber que acelerar es un sinónimo de rápido, pero necesita entender que acelerado significa un tipo específico de ayuno en el que un individuo realiza una acción más rápido que antes.
Etiqueta
Además de comprender, las diferentes culturas tienen sistemas de etiqueta que determinan lo que se dice para evitar ofender a los demás. Por ejemplo, los oradores a menudo se dirigen a su audiencia como damas y caballeros. En la comunicación cara a cara, los individuos a menudo se refieren a sí mismos como señor y señora.
