Cómo escribir una evaluación de autoevaluación del empleado

La forma en que un empleado percibe el desempeño de su trabajo puede ser un poco diferente de la evaluación que da su supervisor. A menudo, esto es producto de expectativas poco realistas, la necesidad de capacitación adicional, problemas de comunicación o simplemente el desapego de un gerente de las interacciones y los desafíos diarios del personal que supervisa. Una evaluación de autoevaluación de los empleados no solo es una oportunidad para que una trabajadora se haga más dueña de la posición que ocupa, sino que también le da una pista a la gerencia sobre lo que necesita en términos de herramientas y apoyo para ayudarla a hacer mejor su trabajo.

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Abra un nuevo documento en Word y centre el título "Evaluación de autoevaluación" en letras mayúsculas. Debajo de esto, es posible que desee incluir el nombre de la división de administración seguido del nombre de la empresa. Por supuesto, esto no será necesario si el documento se imprimirá en papel con membrete de la empresa.

Insertar dos retornos duros. En el margen izquierdo, haga una lista vertical de los siguientes elementos: "Nombre", "Título", "Fecha de contratación" y "Período de revisión". Coloque dos puntos y cinco espacios después de cada uno de estos elementos. Si está utilizando Microsoft Office Word 2007, haga clic en la pestaña "Desarrollador" en el extremo derecho en la parte superior de la pantalla. En el cuadro "Controles", haga clic en "Herramientas heredadas". Esto abrirá un menú de iconos que le permitirán crear formularios de relleno. El que vas a usar para este paso es el que dice "ab". Haga clic en este botón en el quinto espacio que creó después de cada una de las entradas anteriores y esto producirá un cuadro gris rectangular. Nota: si está utilizando un programa de procesamiento de textos diferente, deberá hacer clic en el botón "Ayuda" y buscar "Crear un formulario".

Centre el título "Rendimiento del trabajo" en letras mayúsculas debajo de esta sección. Debajo de este título y aproximadamente dos tercios del camino a través de la página, haga una lista horizontal de los siguientes grados: "Pobre", "Regular", "Promedio", "Bueno" y "Sobresaliente". Regrese al margen izquierdo y haga una lista vertical de los siguientes factores: "Hábitos de trabajo", "Comunicación", "Habilidades organizativas", "Liderazgo", "Prácticas de seguridad", "Atributos personales" y cualquier otro elemento que sea específico a las tareas del trabajo. siendo realizado

Revise el Paso 2 para volver a la función "Herramientas heredadas". Esta vez, seleccione el ícono que tiene una marca dentro de una casilla. Coloque una serie de cinco casillas de verificación horizontales después de cada una de las prácticas de trabajo que haya identificado, de modo que una esté centrada en cada una de las cinco calificaciones posibles. Esto le permitirá al empleado verificar qué grado se siente mejor que refleje su desempeño en el trabajo.

Proporcione instrucciones claras debajo de esta sección de que cualquier elemento que esté marcado como "Pobre" o "Destacado" debe complementarse con una explicación por escrito y ejemplos breves que se puedan usar para el debate durante la parte oral de la evaluación.

Centre el título "Necesidades de capacitación" en letras mayúsculas debajo de la sección de calificaciones. Indique al empleado que identifique el tipo de capacitación que siente que necesita para mejorar su desempeño laboral actual. Los ejemplos podrían incluir instrucción en español para poder comunicarse más efectivamente con la clientela de la agencia o talleres específicos que podrían llevarla al siguiente nivel de desarrollo profesional.

Cree una sección titulada "Plan de desarrollo profesional". En esta sección, indique al empleado que identifique los pasos de acción definitivos que le permitirán alcanzar su objetivo profesional. Esta sección también debe incluir una línea de tiempo razonable para completar los objetivos.

Defina cómo se utilizará el formulario de evaluación de autoevaluación como una herramienta para el crecimiento futuro dentro de la organización. Explique cómo se usará para complementar las evaluaciones orales, quién tendrá acceso al contenido, y los pasos que un empleado puede tomar si la evaluación que ella completa es inconsistente con las evaluaciones proporcionadas por un supervisor posterior o concurrentemente.

Guarde el documento como una plantilla. Para cada evaluación, el supervisor será responsable de completar los elementos tratados en el Paso 2 y el empleado que esté siendo evaluado será responsable de completar el resto.