Las cualidades de un buen subdirector

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Anonim

Las buenas habilidades de comunicación, la capacidad de manejar los deberes administrativos y el mantenimiento de interacciones sólidas con los estudiantes son las cualidades que hacen que un asistente de director profesional. Los subdirectores trabajan en escuelas primarias y secundarias, ya que ayudan a los directores y maestros a desarrollar los criterios académicos que impulsan a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial. Los subdirectores ayudan a los maestros a crear programas de lecciones, asesoran a los estudiantes en asuntos educativos y mantienen las operaciones disciplinarias para un ambiente escolar productivo.

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Asesoramiento estudiantil

Un buen asistente del director utiliza su experiencia y conocimiento para aconsejar a los estudiantes sobre cualquier problema personal que pueda estar afectando su rendimiento escolar. Los subdirectores también brindan orientación al estudiante con respecto a cualquier comportamiento en el aula que pueda ser perjudicial. El subdirector analiza asuntos sobre la motivación vocacional del estudiante para que el estudiante pueda decidir cuál es la mejor carrera futura.

Implicación curricular

Los subdirectores se involucran de otras maneras en los asuntos educativos de los estudiantes. Al trabajar con los maestros, el subdirector ayuda a planificar un nuevo plan de estudios para desarrollar el conocimiento educativo necesario para que los estudiantes tengan éxito en el aula. Un buen asistente del director sabe cómo interactuar con los padres y maestros para que puedan tener lugar reuniones constructivas sobre la educación de un estudiante.

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Acciones disciplinarias

El asistente del director equilibra los aspectos educativos de la escuela con las medidas disciplinarias necesarias para mantener los procedimientos escolares. El subdirector supervisa los problemas de asistencia y otros problemas estudiantiles que son perjudiciales para la escuela. El subdirector también se adhiere a los estándares y regulaciones escolares para que las operaciones diarias cumplan con las expectativas del distrito escolar.

Roles administrativos

Los buenos subdirectores tienen habilidades de organización para mantenerse al día con un horario administrativo ocupado. El principio auxiliar mantiene el stock de libros de texto y suministros, junto con otros servicios necesarios para el personal de limpieza y cafetería. El principio del asistente también coordina los programas sociales y recreativos para que los estudiantes se diviertan mientras aprenden a través de actividades extracurriculares.