Preguntas de entrevista de administración de educación

Tabla de contenido:

Anonim

Los administradores de educación deben ser los capitanes de las escuelas o todo un distrito escolar y navegar hacia el éxito. Debido a que los administradores de educación tienen tanto poder y responsabilidad, los comités de contratación deben seleccionar cuidadosamente los candidatos adecuados para estos trabajos. Proporcionar respuestas inspiradas a las preguntas de la entrevista puede ayudarlo a convencer a un comité de contratación de que está preparado para el desafío. Mejore su capacidad de responder de manera impresionante planeando sus respuestas a algunas de las preguntas más comunes de la entrevista antes de tomar su posición en el asiento caliente.

$config[code] not found

Fondo

En particular, si el trabajo será el primero como administrador de educación, es probable que el comité de contratación esté interesado en saber qué experiencia previa tiene para recomendarle. Si ya se desempeñó como administrador de educación, describa de forma concisa sus éxitos clave. Si aún no ha desempeñado un trabajo de este tipo, toque brevemente su experiencia docente, pero céntrese más en las situaciones en las que le asignaron deberes de supervisión o liderazgo.

Porque este trabajo

Los administradores de educación a menudo marcan largas horas y sienten un estrés serio. Los entrevistadores a menudo preguntan a los candidatos por qué quieren una posición tan alta presión. Cuando plantean esta pregunta, buscan algo más profundo que "Me gustan los niños". Prepárese para explicar lo que podrá hacer como administrador de educación que no podría tener en otra posición en el campo de la educación.

Video del dia

Traído a ti por Sapling Traído a ti por Sapling

Estilo de liderazgo

La forma en que el administrador de una escuela lo dirija afectará el entorno general de la escuela o el distrito. El comité de contratación puede preguntar sobre su estilo de liderazgo preferido. Al responder a esta pregunta, incluya ejemplos detallados de las ocasiones en que su comportamiento ha reflejado su estilo de liderazgo. Por ejemplo, si dice que prefiere un entorno de trabajo cooperativo, detalle una instancia en la que implementó una encuesta como un medio para garantizar que todos los miembros del personal se sintieran escuchados e incluidos.

Monitoreo del personal

La supervisión del rendimiento del personal docente es una parte importante del trabajo de un administrador de educación. Los comités de contratación suelen pedir a los candidatos que expliquen cómo supervisan al personal. Proporcione ejemplos específicos de herramientas que utilizará para controlar el rendimiento de los maestros. Incluya en esta lista las opciones populares de monitoreo de maestros, tales como recorridos y evaluaciones formales. Si su estado tiene un conjunto de reglas que se relacionan específicamente con el proceso de evaluación de maestros, como en Ohio, que usa el Modelo de evaluación de maestros de Ohio, estudie el método y prepárese para hablar con autoridad.

Metas

Los administradores de educación de alta calidad se esfuerzan constantemente por mejorar la calidad de sus distritos y edificios. El comité de contratación puede preguntarle cuáles son los objetivos que tiene para la instalación que se han aplicado para supervisar. Dedique tiempo a investigar el registro de desempeño del edificio o distrito y prepare varias metas que establecería si fuera seleccionado para el puesto. Al proporcionar una descripción detallada de estos objetivos, se muestra su preparación y su dedicación para mejorar la calidad de la educación que reciben los estudiantes en las instalaciones. También muestra que ha tomado la iniciativa de analizar los problemas que la escuela o el distrito ha enfrentado en el pasado.