La búsqueda de empleo para un puesto de enseñanza de educación especial puede ser muy competitiva. En algunas áreas del país, no es inusual que cientos de personas soliciten puestos de enseñanza abiertos. Cuando obtenga una entrevista, es importante distinguirse de sus compañeros de trabajo. Investigue las preguntas de la entrevista y prepare respuestas articuladas para aumentar sus posibilidades de obtener un contrato de enseñanza.
$config[code] not foundTodo sobre usted
Su entrevista probablemente comenzará con algunas preguntas sobre usted. El entrevistador podría pedirte que le cuentes algo sobre ti. Ella no está buscando una recitación de su historia de vida, sino algunas oraciones que describen su entrenamiento, experiencia y deseo de trabajar en el campo de la educación especial. Espere preguntas sobre su educación, incluida la experiencia docente de sus estudiantes. El entrevistador podría preguntarle por qué quería convertirse en un maestro de educación especial. Responder a esta pregunta proporciona una gran oportunidad para mostrar su pasión y entusiasmo por el campo.
Tu experiencia
Durante la siguiente parte de la entrevista, es posible que se le pregunte sobre su experiencia trabajando con estudiantes de educación especial, incluidos los niveles de grado que ha enseñado. El entrevistador puede preguntarle cómo se asegura de seguir el plan de educación individualizado de un estudiante, qué estrategias utiliza cuando trabaja con niños con problemas cognitivos o conductuales importantes y cómo incorpora la tecnología en sus lecciones. Prepare algunos ejemplos de cosas que hizo para ayudar a un niño que tuvo dificultades. Describa los desafíos con honestidad, pero asegúrese de que los ejemplos que elija resalten su capacidad para satisfacer las necesidades educativas de un estudiante y se mantengan positivos a pesar de los obstáculos.
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Traído a ti por Sapling Traído a ti por Sapling¿Qué harías?
La entrevista probablemente incluirá preguntas para determinar cómo manejaría situaciones particulares con niños. Es posible que se le pregunte qué estrategias usaría para garantizar que proporcione el ambiente menos restrictivo para los niños, o qué haría si un nuevo estudiante se uniera a su clase y resultara perjudicial. Estas preguntas le brindan al personal de la escuela información sobre sus métodos de enseñanza y administración de la clase, pero también le brindan la oportunidad de impresionarlos con respuestas prácticas y reflexivas.
Su enfoque de equipo
Los maestros de educación especial deben trabajar en estrecha colaboración con otros miembros del personal escolar, incluido el equipo de estudio de niños, psicólogos, consejeros, trabajadores sociales, maestros de aula general, ayudantes, logopedas y otros. Espere preguntas sobre sus puntos de vista sobre la asociación entre usted y otros miembros del personal para garantizar que se cumplan las necesidades de sus estudiantes. El entrevistador también puede hacer preguntas sobre su experiencia trabajando con ayudantes o con la enseñanza en equipo. Ella podría estar interesada en saber cómo dirigirías a los ayudantes en tu clase, qué harías si un ayudante no estuviera de acuerdo con tus instrucciones o cómo te acercas a la enseñanza en equipo.
