Descripciones de trabajo de maestros sustitutos

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Anonim

Los maestros sustitutos instruyen a los estudiantes en ausencia de sus maestros nombrados regularmente. Por lo general, siguen los planes de lecciones de los maestros regulares y se esfuerzan por mantener los procedimientos normales de la clase y los procedimientos disciplinarios. Los maestros suplentes son contratados por escuelas privadas independientes, distritos de escuelas públicas o diócesis católicas que administran escuelas privadas católicas. En las dos últimas configuraciones, los sustitutos contratados generalmente se envían a cualquier escuela dentro del sistema que necesite un maestro de reemplazo.

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Dominar las cualidades esenciales

Para prosperar en el trabajo, los maestros sustitutos deben poder adoptar fácilmente las estrategias de instrucción de los maestros regulares y seguir sus planes de lecciones con precisión. También necesitan fuertes habilidades de comunicación para instruir a los estudiantes de una manera clara y comprensible. Algunos estudiantes, especialmente los de la escuela primaria, pueden tardar más en establecer relaciones cercanas con los nuevos educadores, por lo que los maestros sustitutos necesitan un buen sentido del humor para mantener a los estudiantes felices y comprometidos. Una actitud positiva también es esencial, ya que estos maestros deben lidiar con la perspectiva de enseñar a un nuevo grupo de estudiantes cada pocos días. Los sustitutos de kindergarten deben ser pacientes, ya que algunos preescolares pueden tener problemas con los materiales de aprendizaje. Los sustitutos de escuelas intermedias y secundarias necesitan sólidas habilidades de administración en el aula para administrar eficazmente a algunos estudiantes que pueden ser irrespetuosos o groseros.

Manejo de los deberes del aula

Un maestro sustituto asume todos los deberes del educador al que ella está sustituyendo. Al comienzo de un día escolar, ella informa a la escuela y recopila los horarios de clases, las hojas de asistencia de los estudiantes y otros documentos relevantes de la secretaria de la escuela. En el salón de clases, el maestro sustituto instruye a los alumnos de acuerdo con los planes de lección descritos por el docente ausente, responde las preguntas de los alumnos y asigna los problemas y las calificaciones. Si los estudiantes generalmente tienen descansos a mitad de la lección, ella tiene la responsabilidad de darles esos descansos. En una clase de educación especial, ella ayuda a los estudiantes a usar herramientas de aprendizaje asistencial, como las tarjetas de enfoque de lectura.

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Redacción de informes y otros deberes

Los maestros sustitutos compilan los informes del aula diariamente y los envían a la oficina de la escuela o al maestro regular. Estos informes podrían incluir notas detalladas sobre el progreso académico de cada estudiante, así como una lista de estudiantes indisciplinados.

Otras tareas incluyen la supervisión de los suministros en el aula, como pinturas y tableros de papel, permanecer en el aula mientras un maestro o un estudiante en prácticas enseña a los alumnos y lleva a los alumnos enfermos a la oficina de la enfermera.

Convertirse en un maestro suplente

Los requisitos mínimos de educación para el maestro sustituto varían según el empleador. Mientras que algunos empleadores requieren al menos un diploma de escuela secundaria, otros solo contratan a individuos con un número específico de horas de crédito universitario o una licenciatura en un campo de educación (1,9). Los aspirantes también deben obtener un permiso, licencia o certificado de sustitución. Los estados emiten diferentes tipos de permisos, desde permisos de emergencia de 30 días para maestros sustitutos a corto plazo hasta permisos de cinco años para sustitutos a largo plazo. Los sustitutos a corto plazo solo pueden enseñar hasta 30 días por asignación, mientras que los sustitutos a largo plazo pueden realizar un semestre completo o más. Los licenciatarios generalmente deben proporcionar transcripciones educativas, pasar una verificación de antecedentes penales y de drogas y completar con éxito un examen de calificación.

Para mejorar sus posibilidades de encontrar empleos regulares, los posibles sustitutos deben aplicar a varios distritos escolares o sistemas escolares privados, o alistarse con empresas de personal docente sustituto. Los sustitutos ambiciosos pueden usar la enseñanza sustituta como un trampolín para conseguir trabajos permanentes de enseñanza.