Muchas escuelas secundarias contratan enfermeras para atender las necesidades de atención médica de los estudiantes. La función principal de las enfermeras de secundaria es ayudar a las escuelas a alcanzar objetivos educativos y sociales. Debe completar una maestría, licenciatura o un grado asociado en enfermería y aprobar un examen estatal para obtener una licencia antes de poder trabajar como enfermera escolar. Las enfermeras prácticas licenciadas, o LPN, también se encuentran en entornos de atención médica escolar y trabajan bajo la supervisión de RN, que puede cubrir todo el sistema escolar. Rango de pago varía de acuerdo a su grado. En 2010, por ejemplo, según la Oficina de Estadísticas Laborales, los RN ganaron un salario promedio de $ 64,690, mientras que los LPN ganaron $ 40,380.
$config[code] not foundTratamiento primario
Dado que las enfermeras de la escuela secundaria están destinadas a promover los objetivos educativos de la escuela, su principal orientación es tratar a los estudiantes enfermos o lesionados de manera eficiente para que puedan regresar a sus actividades escolares normales lo más rápido posible. En muchos casos, las enfermeras escolares brindan toda la atención que los estudiantes necesitan en el lugar, por ejemplo, utilizando botiquines de primeros auxilios para tratar lesiones menores y medicamentos básicos de venta libre como los antiácidos para ayudar a los estudiantes con malestar estomacal. Las enfermeras realizan una evaluación sobre el terreno de los estudiantes y determinan qué tratamiento es necesario, siguiendo las instrucciones de las pólizas de seguro de la escuela cuando los niños requieren atención adicional. La enfermera de la escuela a menudo realiza exámenes de audición, visión, presión arterial, peso y escoliosis y es responsable de notificar a los padres sobre las anomalías que puedan encontrar. También atienden al personal según sea necesario.
Acomodando necesidades especiales
Ciertos estudiantes tienen necesidades especiales que deben ser atendidas para que funcionen día a día. Por ejemplo, un estudiante puede necesitar la administración regular de un medicamento en particular o puede tener instrucciones específicas para el cuidado en caso de una convulsión. En estos casos, la enfermera se hace responsable de satisfacer las necesidades de ese estudiante durante el horario escolar. Esto requiere que la enfermera tenga una comprensión detallada y funcional de la condición y necesidades del estudiante. La información médica de dichos estudiantes debe mantenerse en el archivo de la escuela, junto con los planes para el tratamiento de emergencia y la información de contacto. En casos de estudiantes con necesidades especiales, las enfermeras deben estar en contacto con los médicos, padres y maestros regulares de los estudiantes con respecto a las expectativas y las responsabilidades específicas de su cuidado y seguridad.
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Traído a ti por Sapling Traído a ti por SaplingComunicación
Las enfermeras de secundaria también deben comunicarse con una variedad de partes para asegurarse de que todos los estudiantes reciban el tratamiento que necesiten. Primero, las enfermeras deben tener comunicación abierta con los estudiantes. Sin embargo, algunos problemas de salud van más allá del alcance de la autoridad de la enfermera, la comprensión o los recursos, y para estos casos, las enfermeras necesitan tener una línea abierta de comunicación con otros profesionales de la salud. Por ejemplo, las enfermeras a menudo necesitan hablar con los médicos primarios de estudiantes con necesidades especiales o con el personal de enfermería de un hospital cercano en caso de emergencias, trabajadores sociales por problemas de adicción y abuso y profesionales de salud mental para ayudar con la depresión u otros problemas emocionales. Las enfermeras se comunican con los maestros de educación física para apoyar los planes de estudio de salud y educación física.
Creando un Ambiente Saludable
En general, las enfermeras de la escuela secundaria son responsables de crear un entorno escolar saludable en la medida de lo posible. Esto generalmente significa proporcionar información relevante a los estudiantes, el personal y los padres. Por ejemplo, una enfermera puede informar a la facultad y al cuerpo estudiantil de una lista de síntomas para observar durante la temporada de gripe. La enfermera también puede fomentar hábitos saludables, como una buena higiene y una dieta equilibrada. Esto se puede proporcionar a través de folletos disponibles en la oficina de la enfermera o avisos publicados en la escuela. Es deber de la enfermera observar las prácticas de salud de la escuela y llamar la atención sobre cualquier peligro o violación del código de salud.
